А тому, що вони проводяться англійською мовою настільки непомітно та ненав’язливо, що дитина сама не зауважує, коли починає використовувати конструкції, сталі фрази чи звичайні слова у буденному мовленні.
Двомовний табір проходить з опорою на Кембріджську програму, що дає змогу здорово підкріпити словниковий запас дітей з огляду на їхні індивідуальні та вікові особливості.
Педагоги спілкуються з дітьми англійською мовою поза заняттями – це зумовлює мимовільне засвоєння лексики дитиною без надмірних зусиль для цього.
